Правки и программа в одном файле

lab3/report.tex

@@ -153,6 +153,104 @@
     
     Простое прошедшее время в немецком языке называется \textit{Претерит} или \textit{Претеритум} (нем. \textit{Präteritum} или нем. \textit{Imperfekt}). Это время не требует образования сложных конструкций, что позволяет относить его к простым формам.
 
+    \newpage
+    \section{Грамматика немецкого претеритума}
+    
+    \subsection{Общая характеристика претеритума}
+    Претеритум (Präteritum, Imperfekt) является одной из двух основных форм прошедшего времени в немецком языке, наряду с перфектом (Perfekt). В отличие от перфекта, претеритум представляет собой простую (синтетическую) форму, образуемую без вспомогательных глаголов, путём изменения основной формы глагола.
+    
+    Претеритум используется преимущественно в письменной речи, особенно в художественной литературе, исторических текстах и формальных документах. В разговорной речи он встречается редко, за исключением глаголов \textit{sein} (быть), \textit{haben} (иметь), модальных глаголов, а также в некоторых диалектах северной Германии.
+    
+    \subsection{Структура предложений в претеритуме}
+    Структура предложений в претеритуме соответствует общим правилам построения немецких предложений. Основные типы структур:
+    
+    \begin{enumerate}
+        \item \textbf{Прямой порядок слов} (главное предложение):
+        \begin{center}
+        \textit{Подлежащее} + \textit{глагол в претеритуме} + \textit{дополнения и обстоятельства}
+        \end{center}
+        Например: \textit{Der Mann las ein Buch.} (Мужчина читал книгу.)
+        
+        \item \textbf{Обратный порядок слов} (инверсия):
+        \begin{center}
+        \textit{Обстоятельство} + \textit{глагол в претеритуме} + \textit{подлежащее} + \textit{другие члены предложения}
+        \end{center}
+        Например: \textit{Gestern las der Mann ein Buch.} (Вчера мужчина читал книгу.)
+        
+        \item \textbf{Придаточное предложение}:
+        \begin{center}
+        \textit{..., союз} + \textit{подлежащее} + \textit{второстепенные члены} + \textit{глагол в претеритуме}
+        \end{center}
+        Например: \textit{Ich wusste, dass der Mann ein Buch las.} (Я знал, что мужчина читал книгу.)
+    \end{enumerate}
+    
+    \subsection{Образование форм претеритума}
+    
+    \subsubsection{Слабые (правильные) глаголы}
+    Образуются по формуле: основа глагола + суффикс \textit{-te} + личное окончание:
+    \begin{center}
+    \begin{tabular}{|l|l|}
+    \hline
+    \textbf{Лицо} & \textbf{Окончание (machen - делать)} \\
+    \hline
+    ich & mach\textbf{te} \\
+    du & mach\textbf{test} \\
+    er/sie/es & mach\textbf{te} \\
+    wir & mach\textbf{ten} \\
+    ihr & mach\textbf{tet} \\
+    sie/Sie & mach\textbf{ten} \\
+    \hline
+    \end{tabular}
+    \end{center}
+    
+    \subsubsection{Сильные (неправильные) глаголы}
+    Образуются путём изменения корневой гласной без добавления суффикса \textit{-te}:
+    \begin{center}
+    \begin{tabular}{|l|l|}
+    \hline
+    \textbf{Лицо} & \textbf{Окончание (lesen - читать)} \\
+    \hline
+    ich & \textbf{las} \\
+    du & \textbf{las}st \\
+    er/sie/es & \textbf{las} \\
+    wir & \textbf{las}en \\
+    ihr & \textbf{las}t \\
+    sie/Sie & \textbf{las}en \\
+    \hline
+    \end{tabular}
+    \end{center}
+    
+    \subsubsection{Смешанные глаголы}
+    Сочетают особенности сильных и слабых глаголов: меняют корневую гласную и получают суффикс \textit{-te}. 
+    Например: \textit{bringen} (приносить) – \textit{brachte}, \textit{kennen} (знать) – \textit{kannte}.
+    
+    \subsection{Отрицание в претеритуме}
+    Отрицание в предложениях с претеритом образуется с помощью отрицательной частицы \textit{nicht}, которая обычно ставится после глагола и перед дополнениями:
+    
+    \textit{Der Mann las nicht ein Buch.} (Мужчина не читал книгу.)
+    
+    При отрицании всего предложения \textit{nicht} ставится в конце:
+    
+    \textit{Der Mann las ein Buch nicht.} (Мужчина не читал книгу [а что-то другое].)
+    
+    Размещение \textit{nicht} в конце предложения также часто используется в разговорной речи и может указывать на отрицание всего действия или ситуации в целом:
+    
+    \textit{Er kam gestern nicht.} (Он вчера не приходил.)
+    
+    \textit{Das Kind spielte draußen nicht.} (Ребенок не играл на улице.)
+    
+    \subsection{Особенности использования претеритума}
+    В немецком языке выбор между претеритумом и перфектом часто определяется:
+    
+    \begin{itemize}
+        \item \textbf{Стилем повествования:} претеритум более характерен для литературного стиля
+        \item \textbf{Типом текста:} в биографиях, исторических текстах, сказках преимущественно используется претеритум
+        \item \textbf{Региональными особенностями:} в Северной Германии претеритум используется чаще
+        \item \textbf{Типом глагола:} для глаголов \textit{sein}, \textit{haben} и модальных глаголов претеритум используется даже в разговорной речи
+    \end{itemize}
+    
+    В рамках данной работы мы рассматриваем формализованную грамматику, учитывающую основные структурные особенности предложений в претеритуме, без полного описания всех лексических и морфологических особенностей немецкого языка.
+
 
     \newpage
     \section {Математическое описание}
@@ -167,10 +265,10 @@
         \item Рассматриваются три вида обстоятельств: обстоятельства времени, места и образа действия. В реальных предложениях языка могут встречаться и другие виды, но перечисленные являются наиболее часто встречающимися.
     \end{itemize}
 
-    \subsection{Грамматика в виде списка продукций}
+    \subsection{Пораждающая грамматика Хомского}
     \label{subsec:grammar}
 
-    Формально можно описать грамматику в виде списка продукций:
+    Формально пораждающую грамматику Хомского можно задать списком продукций:
 
     \begin{verbatim}
     Предложение -> Повествовательное "."
@@ -415,7 +513,7 @@ class Grammar:
 
     Метод принимает ссылку на объект класса Grammar и строку text типа str, содержащую текстовое представление грамматики.
 
-    Метод не возвращает значений, но заполняет словарь productions и устанавливает переменную start\_symbol в объекте класса.
+    Метод не возвращает значений явно, но заполняет словарь productions и устанавливает переменную start\_symbol в объекте класса.
 
 \begin{lstlisting}[caption={Код метода \texttt{\_parse\_productions}.}, label={lst:parse_productions}]
 def _parse_productions(self, text: str):
@@ -450,7 +548,7 @@ def _parse_productions(self, text: str):
     
     Метод принимает ссылку на объект класса Grammar.
     
-    Метод не возвращает значений, но заполняет словарь first\_sets в объекте класса.
+    Метод не возвращает значений явно, но заполняет словарь first\_sets в объекте класса.
 
 \begin{lstlisting}[caption={Код метода \texttt{\_calculate\_first\_sets}.}, label={lst:calculate_first_sets}]
 def _calculate_first_sets(self):
@@ -503,7 +601,7 @@ def _calculate_first_sets(self):
     
     Метод принимает ссылку на объект класса Grammar.
     
-    Метод не возвращает значений, но заполняет словарь follow\_sets в объекте класса.
+    Метод не возвращает значений явно, но заполняет словарь follow\_sets в объекте класса.
 
 \begin{lstlisting}[caption={Код метода \texttt{\_calculate\_follow\_sets}.}, label={lst:calculate_follow_sets}]
 def _calculate_follow_sets(self):
@@ -602,7 +700,7 @@ def _first_of_sequence(self, sequence):
     
     Метод принимает ссылку на объект класса Grammar.
     
-    Метод не возвращает значений, но заполняет словарь lookup\_table в объекте класса или вызывает исключение, если грамматика не является LL(1).
+    Метод не возвращает значений явно, но заполняет словарь lookup\_table в объекте класса или вызывает исключение, если грамматика не является LL(1).
 
 \begin{lstlisting}[caption={Код метода \texttt{\_fill\_lookup\_table}.}, label={lst:fill_lookup_table}]
 def _fill_lookup_table(self):
@@ -976,7 +1074,7 @@ def main():
     \addcontentsline{toc}{section}{Заключение}
     В ходе выполнения лабораторной работы была построена контекстно-свободная грамматика для подмножества немецкого языка, описывающая простое прошедшее время Претерит. На основе разработанной грамматики была реализована программа, которая проверяет принадлежность входной строки заданному языку и генерирует случайные корректные предложения. Для анализа предложений использовался алгоритм LL(1)-разбора, основанный на построении множеств FIRST и FOLLOW для всех нетерминалов грамматики и создании таблицы синтаксического анализа.
 
-    Из достоинств выполнения лабораторной работы можно выделить возможность задания грамматики в отдельном текстовом файле, что позволяет легко изменять и расширять её без модификации программного кода. Использование объектно-ориентированного подхода в реализации обеспечило хорошую структуру кода. Вся логика работы с грамматикой реализована в классе Grammar, а обработка пользовательского ввода вынесена в функцию main.
+    Из достоинств выполнения лабораторной работы можно выделить возможность задания грамматики в отдельном текстовом файле, что позволяет легко изменять и расширять её без модификации программного кода. Также программа автоматически проверяет, что введенная грамматика является LL(1)-грамматикой. В противном случае, программа выводит сообщение об ошибке, в указывается на конкретные правила грамматики, между выбором которых возникает неоднозначность.
 
     К недостаткам текущей реализации можно отнести ограниченность словарного запаса, что сужает разнообразие генерируемых предложений. Также алгоритм генерации не контролирует длину предложений, что может приводить к избыточно длинным или коротким конструкциям. В текущей версии система не учитывает некоторые грамматические особенности немецкого языка, например, склонение прилагательных и согласование артиклей с родом существительных.